本書通過高希和米勒兩位來自不同大陸、文化、教育背景和批評角度的思想家的思辨和反思,針對一系列廣泛的文學文本進行對話。二人就文學的本質及重要性、詩歌、世界文學、文學教學、文學倫理等話題分別闡述觀點,對全球化浪潮中文學的現狀與未來進行深入探討,爲文學閱讀和教學提供了可供借鑒的操作範式。